在目下社会，咱们频频自傲地道论中国式教化的严谨和次第，关联词，当咱们千里浸于对分数和学问的追求时，孩子们的顽强精神是否赢得了同等的热心？登第教化以其严格的法例和丰富的传统，无疑培养了孩子的致力良善从，但是否富足顽强以草率明天的不笃定性？ 在应考教化的大旗下，孩子们被塑造为科罚问题的机器，而非独处想考的个体。他们濒临压力，频频习气于依赖父母和西宾的筹议，艰苦自我调遣和抗压能力。这种顽强，是濒临生涯弯曲、改动挑战时必不行少的素养。 咱们期待孩子们能在学习中培养出的，不单是是塌实的学问基础，更是一种